據加利福尼亞大學戴維斯分校的一項研究顯示，互聯網有隱私侵犯和假新聞的危險，但從好的方面來說，整整一代的年輕人一直在教自己領導和社區建設的技能。這些自治的互聯網社區，以游戲，社交網絡或信息網站(如維基百科)的形式，創建自己的規則系統，幫助匿名用戶組一起工作。他們建立等級制度，制定懲罰，并編寫和執行本土政策。在此過程中，參與者學會避免獨裁者并找到治理良好的領導者。“隨著科學家們大規模地學習這些課程，大規模的在線自治不僅可以培養更多精明的民主維護者，而且可以為現實世界中健康，知情，參與的文化的設計和發展提供信息，”Seth Frey說，UC戴維斯通訊助理教授，7月11日在PLOS ONE上發表的一項新研究的主要作者。

五年來，研究人員研究了多人游戲“虛擬世界”視頻游戲“我的世界”，這是一款具有分散式，業余驅動的托管模式和龐大用戶群的游戲之一。游戲涉及玩家通過在三維環境中放置和破壞各種類型的塊來與游戲世界交互。據研究，它以開放，未繪制的結構而聞名。在Minecraft中，玩家可以在多人游戲服務器上構建結構，創作和藝術作品，并在多種游戲模式下構建單人游戲世界。研究表明，80%至90%的球員是男性，中位年齡為19歲。

為了進行這項研究，研究人員設計了一個程序來收集世界各地Minecraft社區管理者的公開數據。他們每兩個小時掃描互聯網兩年，訪問社區了解他們的運行方式，訪問者以及訪客返回的頻率。他們觀察了150,000個社區，然后關注他們認為成功的1,800個子集。

Minecraft是在公共Web服務器上自托管的。與其他計算機一樣，Web服務器在處理能力，帶寬和電力方面存在限制。因此，Frey解釋說，未能充分提供任何這些服務可能會損害社區。

“Minecraft特別耗費資源，使這些挑戰變得尤為重要。”他說，這些挑戰非常困難，大多數社區，20個中的19個都失敗了。

與大多數人訪問的網站不同，許多成功的Minecraft服務器不是由治理或政策設計專業人員運營。相反，業余愛好者 - 想要控制自己社區的球員 - 接受挑戰，選擇一個能夠吸引和支持具有共同愿景的同行的治理體系，他說。隨著時間的推移，管理員可以安裝一些實現治理維度的軟件，包括私有財產權，同行監控，社會等級，貿易等等。

弗雷說：“從規則類型的點菜菜單中挑選，玩家組建了高度可變和個人主義的政府形式。”“盡管有一些趨勢使得有效的政府，特別是最大的社區之間，這項研究的主要驚喜之一是證明可行的系統的多樣性。”

鑒于建立一個成功的在線社區的困難，特別是在像Minecraft這樣的匿名青年驅動游戲中，成功玩家開發的領導技能很可能轉化為現實領域。Frey說，證明將治理能力轉移到現實環境是未來研究的目標。

“對大型互聯網社區的分析表明，除了使巨型惡意代理人更容易破壞民主之外，它還能使成功的社區建設更加緊密，這使得更多人在領導和治理方面獲得經驗，并對社區負責。 ，“ 他加了。

該研究由瑞士蘇黎世聯邦理工學院的Robert W. Sumner共同撰寫