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最近,華中農業大學11名學生聯合舉報導師一事,引起大家的熱烈關注。新京報消息顯示,在17日有多名學生接受記者的采訪,表示他們的導師黃某某威脅學生,如果不配合造假就不讓他們畢業。學生坦言,他們認為不對的人,會受到打壓,而且該學校的學生,想更換導師特別困難,之前還有學生因為受不了學術造假而退學,學生們承擔著莫大的壓力。

不希望后來人面對同樣的情況
澎湃新聞的消息顯示,18日凌晨,舉報的學生在自習室接受采訪,大家的身心都特別疲憊。這些學生從開始籌備舉報材料,到起草發布,總共用了一個多月的時間,他們直言發布這個視頻,是為以后的學生,在來到這個課題組時,不會遇到跟他們一樣的情況,導致后來人對科研和學習的熱情被磨滅。記者問道訴求時,學生們表示希望能嚴懲黃教授及相關造假人員,希望學校能維護學子們的正常權益,給出一個讓大家都滿意的解決方案。目前學校已經注意到這件事,找過這幾名學生了解情況,他們目前正在等待學校給出答復。

通過法律途徑 合法維權
當老師故意刁難不給畢業證時,首先要確認老師是因為哪種情況刁難,如果是學生本身在學術能力方面存在問題,老師認為學生需要繼續鍛煉,那么學生應該認識到問題的所在,努力提升自己;如果學生已經具備畢業的條件,而老師繼續壓著不給畢業證,在畢業的路上給學生設卡,學生可以收集相關證據,上報給有關部門,待有關人員查證以后,確認應該判給老師的處罰。

不管是哪種情況,我們都要注意以合法的渠道解決問題,現在是法治社會,我們要合理利用法律武器。
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