隨著時代發展，女性職業生涯發展問題變得更為復雜，新一代職業女性不但會遭遇到職業發展與照顧家庭的沖突，還面臨著職業教育與家庭責任之間的的艱難抉擇。據騰訊課堂調查數據顯示，在男女都想通過學習提升自我時，女性實際學習人數比男性少了7%——其中， 家務繁忙成為女性未參與學習的重要因素，占49%。

職業教育性別并不均衡，女性因家庭責任放棄學習

本次調查數據顯示，在男女學習意愿相仿的情況下，女性參與職業教育的比例卻比男性低了7%。

其中，“家務繁忙”成為女性放棄學習職業技能的最大原因，占比49%;而對我國男性而言，“工作繁忙”才是阻礙學習的最大因素，占比67%。

在接受職業教育時，女性遭到的伴侶反對比男性高出了24%。

這幾組數據意味著在當下社會性別分工中，傳統的角色觀與性別定勢仍然存在，女性承擔了更多的家庭責任——當職業發展需求與照顧家庭間發生沖突時，不少女性會放棄提升自己的愿望。

然而在堅定選擇職業教育的群體中，無論男女都認為生活有了明顯改善。

這也說明，即便女性雖然需要付出更多代價彌補婚姻和生育對職業發展造成的損失，但借助學習得以激發的潛能卻是無限的。

不顧丈夫反對 劉艷通過學習實現家庭、工作雙平衡

劉艷，從事前端開發，在深圳有房，丈夫是程序員，還有4歲的女兒，看似完美的生活背后卻藏著一地雞毛——女兒被老師說叛逆需要家人陪伴;每月1.8萬的房貸意味著不能輕易離職;公司擔心她生二胎，她擔心初創公司的未來。

家庭和工作的壓力讓她迫切想找到一份能兼顧多方的事業，巧合之下在騰訊課堂的泛學苑了解到自媒體課程，她決心報班學習做內容創業。但當丈夫得知這筆2000多的開支后，指責她沖動擅自決定，她沒能說服丈夫，只是每天深夜學習做原創短視頻和寫文章，她說：“那段時間天天失眠，焦頭爛額”。

盡管丈夫對她的學習視而不見，她還是靠堅持得到了自己想要的——她拍的美食視頻受到很多人的歡迎，粉絲的增加讓她收入水漲船高，辭去工作的她能更多地陪伴孩子成長。

殘疾媽媽學習服裝定制 學會繪圖之后才敢告訴家人

與劉艷一開始就告知丈夫花了2000多元報班不同，來自河北唐山的韋春姣直到學會了繪圖，才敢告訴家里自己學服裝設計的打算——她擔心家人阻止她惟一的愛好。

小時候得了小兒麻痹癥的她，沒出社會打過工，和社會的關系一直處在半脫節的狀態，她第一次萌生了學習服裝設計的念頭，是因為想給剛出生的寶寶做幾件合身的衣服。于是她開始在騰訊課堂報課學習，學好繪圖后才將事情告訴了丈夫，丈夫聽了非但沒指責還幫忙買了機器和打印機，鼓勵她發展成技能。

她白天照顧小孩，就趁晚上湊空學習，“能把唯一的愛好發展成工作挺好的，”她笑著說，如今的她和丈夫的姐姐開了家服裝店，每當客人夸她衣服設計得好，就是她成就感最大的時候。

事實上，除了她們，還有更多女性通過騰訊課堂的學習改變了人生，她們在職業、家庭與學習生涯之間協調，最終在母親和妻子的角色外，找到了自我實現的路。騰訊課堂也想借此鼓勵更多女性追求自我價值的實現，激發自己的潛能。