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遷木網(wǎng)（關(guān)于遷木網(wǎng)的簡介）
2022-08-14 22:08:00
編輯：朱露竹
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導讀 大家好，遷木網(wǎng)，關(guān)于遷木網(wǎng)的簡介很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、教育心理學是研究在教育情境下人類的學習、教育干預的效果...
大家好，遷木網(wǎng)，關(guān)于遷木網(wǎng)的簡介很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、教育心理學是研究在教育情境下人類的學習、教育干預的效果、教學心理，以及學校組織的社會心理學。
2、“教育心理學”和“學校心理學”這兩個名詞經(jīng)常交替使用，但通常從事理論工作及研究的人員較傾向稱作教育心理學家，而在學校或?qū)W校相關(guān)埸所從事實務工作的就被歸類為學校心理學家。
3、教育心理學關(guān)注學生如何學習與發(fā)展，實務工作上特別關(guān)注有特殊教育需要的學生（不論是資優(yōu)兒童或有情緒、行為問題等學童）。
4、通過與其他學科的關(guān)系，對理解教育心理學也有一定的幫助。
5、首先，教育心理學是以心理學為基礎，兩門學科之間的關(guān)系就像醫(yī)學與生物學、或工程學與物理學之間的關(guān)系。
6、然后，從教育心理學又可以發(fā)展出研究教育問題的眾多特殊領域，包括教學設計、教育技術(shù)學、課程發(fā)展、組織學習（Organizational Learning）、特殊教育和課堂管理。
7、教育心理學從認知科學及學習科學中得到養(yǎng)分，也回饋到這些學科之內(nèi)。
8、在大學里，教育心理學專業(yè)通常設于教育系內(nèi)，原因可能是在心理學導論教材中常缺少教育心理學的內(nèi)容。
本文關(guān)于遷木網(wǎng)的簡介就講解完畢，希望對大家有所幫助。
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