加拿大該省的利益相關者建議，在較小的安大略省大學學習的國際學生發現自己是“較小池塘中的大魚”，并且由于市場競爭性較弱，在該地區更容易獲得就業機會。

在關于安大略省機構在幫助當地社區“蓬勃發展”方面所發揮的作用的PIE網絡研討會上，該省兩所機構的經濟發展團隊的代表告訴觀眾，他們的學生在畢業后求職時將如何“堅持更多”。

“去這些大型機構，與其他一些大學校園的名字相比，你是另一個數字，我認為很多國際學生都喜歡這種個人感覺，”圣克萊爾學院國際教育主任Nathaniel Veltkamp說。

他接著說，這種“家庭感覺”，每個人都以名字為基礎，是學生欣賞的東西，在讓學生來加拿大學習時，這可能是一個“大賣點”。

另一位小組成員斯科特·斯萊尼(Scott Slaney)是尼亞加拉學院全球業務發展副主任，他同意這種個人感覺將是獲得學生信任的關鍵。

“我認為很多國際學生都喜歡這種個人感覺”

“我們有各種計劃讓學生進入社區，開展志愿者活動。志愿服務不一定是全球普遍的事情，但它在加拿大很常見，它確實有助于建立一個更強大的網絡。

“當你在較小的社區中建立一個網絡時，這個網絡往往更加廣泛，”Slaney解釋說。

在讓學生留在加拿大方面，Slaney還表示，該地區具有獨特的地位，可以在國際學生畢業后為他們提供工作實習機會，這可能有助于將他們永久帶入加拿大，因為目前的勞動力短缺。

“安大略省非常依賴移民工人，其中很大一部分是國際學生。有各種計劃允許他們在畢業后留在這里，為勞動力做出貢獻，要么創業，要么被雇用，“斯萊尼說。

“一旦他們從加拿大或安大略省的機構畢業，這實際上給了他們一個優勢，”他補充說。

安大略省溫莎的圣克萊爾學院就是一個很好的例子，因為從地理上講，它是這些即將畢業的國際學生的黃金地段，正如其R&I項目經理John Lopez所解釋的那樣。

“北美的公司就在我們家門口。我們正處在其中，以及供應鏈。六家原始設備制造商的總部設在我們地區260公里范圍內，在俄亥俄州非常接近，“洛佩茲說。

由于底特律也不遠，畢業生也很容易獲得汽車工廠的職業工作實習機會。