英格蘭的學校最后一次根據原始GCSE成績進行評判，這標志著學校排名表的當前形式發生了變化。

明年，學校將根據八個科目的更廣泛的結果進行衡量。“進步8”措施旨在鼓勵學校在KS4提供廣泛而均衡的課程，并獎勵學校對所有學生的教學。

其他主要表現衡量標準包括“成績8”，顯示學生的平均成績;EBacc，顯示在一系列學術科目中取得好成績的學生百分比，以及在英語和數學方面取得C級或更好成績的學生百分比。

校長們歡迎這些變化，這意味著學校將根據更廣泛的結果集進行衡量，并通過更復雜的八門學科的進步和成就衡量標準，八門學科中的五門將成為英語、數學、科學、語言和歷史的新EBacc核心或地理。

教育部周四公布的數據顯示，GCSE及格率略有提高，57.1%的公立學校學生獲得五門C級或更高成績，包括英語和數學，而2014年這一比例為56.6%。

利物浦市區-GCSE通過率(達到5+A*-CGCSE(或同等學歷)的百分比，包括英語和數學

利物浦48.6%

圣海倫斯54.7%

威勒爾61.8%

哈爾頓56.9%

諾斯利37.4%

位于圣海倫斯的雷福德高科技學院表現強勁，排名靠前的學校就證明了這一點。

79%的孩子取得5個A*-C成績，包括數學和英語，學校超過自治市鎮和全國平均水平。

校長IanYoung認為，正是其“人人重要、人人幫助、人人成功”的精神鞏固了其在2015年排行榜上的成績。

盡管今年是最后一年，結果將以這種方式交付，但他表示，作為一所學校，它將繼續專注于為所有學生提供優質教育，并歡迎新的Progress8措施。

他說：“我們很高興排行榜突顯了雷福德高中學生和教職工的成功和辛勤工作。

“新的Progress8衡量標準需要一些時間讓家長習慣，而且理解起來也更復雜，但它將顯示學生從小學畢業后的學習增加了多少價值。

“作為校長，我很高興重點將放在學生在廣泛學科上取得的進步上，這將支持學生在廣泛而均衡的課程中取得成功的需要。Progress8措施將支持我們繼續關注每個學生在Rainford高中取得最大成就，我們努力實現每個人都很重要、每個人都幫助、每個人都成功的精神。”