一、馬是人類的朋友，我們應善待馬匹，因為他與人類一樣，是我們這個星球上所相互依存的生物中的一種，而且他是有智慧的朋友。

二、我們必須明白控制不等于暴力，有規律的控制可使我們的生活變得更有效率及有建設性。教導馬匹猶如教導兒童一樣，要循循善誘。

三、若想成為既有才能又富感性的騎士就必須明白控制的重要性。此控制不單是指身體，更包括對意識上的規定。在騎馬時要馬匹有好的表現，騎士必須保持最好的平衡及控制。

四、對馬匹造成虐待不一定是故意的，這常發生于缺乏與馬匹的溝通或向馬匹提出一些還未意識到的要求。要知道馬匹與我們一樣不可能在短期內學會一切事物，但必須具有不斷吸收新事物的能力。

五、我們必須力求正面思想及追求最好的事物。我們的責任是令所騎馬匹有最佳的精神狀態。當我們感到發怒、厭煩、沮喪、壓抑時，我們應放松自己并停止任何訓練或學習。

六、我們不要認為自己做錯而向馬匹道歉是非常荒唐的事情。我們也要抱寬容的態度接受馬匹犯錯，因為這很可能是馬匹不明白騎士的指令而出錯的。

七、對馬匹的處罰應在他對騎士及他人構成威脅時才施行。若馬匹用腿踢人或咬人應立即處罰。馬匹若因為不肯做某些動作的原因可能是他害怕、不勝任或根本不明白指令而拒絕做動作時，則不應懲罰而應耐心教導。

八、要緊記唯一可令馬匹知道他做對了某種工作就是要獎賞他。輕撫馬頸及細語贊頌對馬匹是很有意義的。尤其在訓練期間多給他一些鼓勵特別見效。要知道歷史上最有名的君皇、將領都是以獎賞來保持將士的優質訓練的，但絕不應對馬匹盲目溺愛。

九、訓練馬匹必須一步一步有組織、有系統、有邏輯地進行。漸進式的訓練不但可令馬匹的肌肉及活動關節有良好的發展，而且給馬匹多一點時間發展身體及精神上的需要。同時也建立起馬匹與我們之間的信賴關系。

十、馬匹是否用高等方法來訓練最好的證明是他會成長得越來越漂亮。騎士也會因此而越來越精神。

騎術不但是藝術，而且也是一種哲學及文化修養的完善體現。