有馬的童年不只是學會騎馬和獲得責任感，

也可以是非常有趣和快樂的。

你的孩子第一次接觸馬和騎馬的經歷，可能會一直影響到他/她成年。一次安全、有趣的經歷可能會使孩子終生愛馬和騎馬。但一次受驚，也能使孩子永遠遠離馬。所以，一定要確保第一次馬術經歷既安全，又很愉快。

你的孩子也許會表明對騎馬的興趣，因為最近他的同學可能開始騎馬或是已經有了自己的小馬，并有一些非常讓人興奮而且有趣的故事講給他聽。也或者是電視上曾經播出的有趣的電影，引起了他對騎馬的興趣。

能夠確保你的孩子有好的經歷的最好的方法，就是先讓他/她做許多家務活。看一下你的周邊，找找有沒有上課的地方和教學教練。

在約課前先參觀一下馬房。

不必很有藝術性，只需干凈整潔即可。

應該是圍有柵欄的騎乘場地，或是可以指導教學的學校。

應該有很多種上課馬，不同大小，適合初學者。

馬匹應該看起來干凈，健康狀況良好。

鞍具要狀態良好，不必是新的，但是臟的，或是陳舊的，就該受到警告了。

多看一些課，了解教練上課的風格。

教練和孩子處得好嗎?

她/他強調安全了嗎?

她/他是好教練嗎? 她/他的觀點有沒有講得清楚明白，所有的學生都理解了?

當有問題時，教練會怎么做?

在馬房與一些別的學生的家長交流。

他們會推薦馬場或是教練嗎?

對于孩子的進步，他們會高興嗎?

大多數教練一次課的費用是固定的。為孩子準備一節簡短的課，可以幫你和孩子決定騎馬是否很有意義，是否想要堅持下去。如果孩子真的喜歡，你可以給他/她預約更多的課程。

孩子開始騎馬的年齡各不相同，取決于孩子的身高和成熟情況。但是，一般來說，大多數教練要求孩子至少7歲后，才會把他們列入正式的上課計劃。一個好的教練會要求學生從第一節課起就戴上防護頭盔。在課程開始的初期，問教練是否有頭盔可以借用一下。一旦你的孩子決定學下去，你就應該去當地的馬具店給孩子挑一頂安全的頭盔。

第一節課若是單人課，就比較理想。課上可以涉及如何正確地接近馬、安全地牽馬和遛馬、上馬和下馬的位置等。要是孩子大一些的話，也可以教刷馬和備馬。

早期的騎馬課都是在調教索的控制下進行，包括慢步時應該保持的位置、回轉時的基本輔助、讓馬停和可以建立平衡和自信的體操。一旦孩子可以利用基本的輔助來讓馬停或是回轉，就可以在場地里或是別的受限區域里上課，讓孩子把學到的技巧運用到實踐中，然后再學習新的相對安全的知識，比如快步。

一旦孩子有自信也有能力做到基礎的內容，一些教練就喜歡把兩個或是三個學生組到一起上小組課。在孩子們學到了新的技術后，會在別的同學面前努力表現，所以說小組課引入了友好競爭的元素。

一些馬場舉行非正式的“學校表演”或是游戲日，學生可以騎學校的馬來參加比賽。甚至是初學者可以盡情享受這些表演，參加慢步和快步課程，還有機會贏得孩子夢寐以求的絲帶。更有經驗的騎手可以參加游戲和障礙課程。我最早獲得的絲帶是在英國的這些種表演，如“最優秀的兒童騎手”。

孩子們可以從騎乘課中學到很多。他們學著有耐心，學著對另一種生物的熱情、責任感、運動員精神等太多了。正如我之前提到的，他們會一生都對馬充滿熱情，享受騎馬。