東京工作室山崎健太郎設計工作室在千葉縣的這個苗圃內創建了臺階，在傾斜的場地上形成了一個寬敞的開放空間(+幻燈片放映)。千葉縣佐倉市的白水托兒所以玻璃外墻為特色，帶有一系列木制平臺，這些平臺上升形成了獨立但相互聯系的教學和游戲空間，跨越了七個“臺階”。

山崎健太郎解釋說：“該地區的南部地區被群山和森林所環繞，位于一個緩坡上。” “使用這種地形，我們將教室設計成類似于大樓梯。”

530平方米的幼兒園中最高的是最大的。

嬰兒室，教師辦公室，廚房，休息室，更衣室，儲藏室和衛生間都位于雙層玻璃門入口空間的一側，兒童可以在上面開放的屋頂露臺上玩耍。

白色金屬和木制臺階通向一個游樂區，該游樂區提供通往露臺的通道和一個眺望點，眺望點可欣賞到幼兒園的其余部分的景致，并將房間藏在下面。

在另一側，入口通向帶有封閉式午睡室和衛生間的大型游樂區。從這里開始，每個單層樓都有一個切開的部分，以創建臺階，沿著臺階向內部的一側延伸。

每層樓側面的封閉式小木屋提供教室空間。每一個都在內端涂有不同顏色的條紋，包括黃色，綠色，紅色和藍色。

每個級別的其余部分都是一個開放游戲區，細長的白色金屬欄桿在邊緣提供了屏障。

根據建筑師的說法，這種布局可以使幼兒園充當一所大房子，不同年齡的孩子可以在這里相互交流。

“例如，“大房子”的獨特之處在于，一個三歲的孩子和一個五歲的孩子在同一個房間里，這些不同年齡的孩子可以在寬闊的一居室空間中互動”，山崎健太郎說。

建筑師補充說：“另外，如果一個三歲的孩子在附近玩耍的時候睡著一個五歲的孩子，這些節奏上的差異會增強這棟大房子的家庭品質。”

木制結構支柱被暴露在外，在建筑物的每一層之間形成了另一個分隔，同時保留了整個結構的清晰視野。木制書架也建在每個樓層的邊緣。

開放式布局與工作室幾乎沒有分區的Unfinished House相呼應，Unfinished House是位于千葉縣柏市的住宅，其設計旨在提高靈活性。

該學校是由Seiyu-Kai委托創建的，工作室將其描述為一家社會福利公司，通常專門從事老年人住房和護理社區的建設。

建筑師說：“與Seiyu-Kai的長期(26年)理念保持一致，我們將減少室內盲點的數量作為優先事項，以使安全措施盡可能不引人注目。”

“通風是由微風從結構的南部吸入而產生的，它穿過像森林一樣的內部支柱向上延伸，直到最終吹過北側的露臺。”

北部和南部立面上的大推拉窗旨在創造自然的氣流通過建筑物。

最低的樓層-沒有教室，但包括一個內置水槽單元-可以通向另一個露臺和一個小池塘。池塘用于收集建筑物灑水系統的雨水。

建筑師說：“這是創建一個與周圍環境密不可分的空間的全面計劃的一部分。”

“我們相信，在追求'療養院為一所大房子'的最初概念時，我們取得了與周圍農業社區的房屋不同的東西。”