大家好，綜合小編來為大家講解下。2020我想對你說怎么寫，2020我想對你說作文很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！

　　夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。我們都有很多話想對特定的人說，你有什么話要對誰說呢?今天小編給大家整理了2020,我想對你說作文，希望對大家有所幫助。

　　2020，我想對你說作文1

　　爸爸，我想對您說：雖然您陪伴我的時間不多，但您的每一句話，每一個行動，讓我深深地感受到了您對我的關心與愛護。

　　爸爸愛我有他自己愛的方式。記得在三年級上學期時，我的學習狀態一度不佳。尤其是數學成績滑坡很快，從原來的99、100分掉到了89、90分，班上的許多同學都超過了我。我很失落，您告訴了我：“成績下滑沒有關系，關鍵是怎樣克服它。學習、做事態度要認真，要有自己的學習方法!”聽了爸爸的話，我豁然開朗。我按爸爸說的方法，養成做事認真的習慣，把以前的學習狀態找了回來，并在期末考試中取得了優異的成績。

　　爸爸，我以前一直不知道，您從工地回來，進門第一件事就是到我房間來看看我。有一天，我早早就睡了，但不知為什么，怎么也睡不著，滿腦子被一種奇怪的感覺充斥著。第六感覺告訴我，過一會兒會發生一些不尋常的事情。果然，一會兒，一陣輕微的腳步聲傳來。我本能地蓋好被子，裝出睡著的樣子。這時，一個身影躡手躡腳地進了我的屋子，你看了看我，然后躬下身子，頓時，我得到了一個甜甜的吻。那戳人的小胡子，熟悉的氣息……爸爸，原來是您!從你的吻中我感受到你給我的無數希望與真摯的關懷。

　　父愛不光有慈的一面，也有嚴的一面。

　　前些時間，我迷上了網絡游戲，整天滿腦子都想著游戲。您發現這一情況后，嚴厲地批評了我：“你不能這樣沉迷于網絡游戲，這對你的成長很不利!”我一聽這話猶如五雷轟頂，當時我都快氣死了。但事后想想，爸爸說的有道理。后來擠出時間多回來，顧不上休息，都要擠出時間與我一起打球、玩耍、交談。我明白了爸爸的用心良苦。

　　爸爸，我還有好多話想對你說，但千言萬語凝結成一句話：“你對我的愛比海深，比天高……”

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　　2020，我想對你說作文2

　　同學，我想對你說，也許你折斷青竹的動作已不記得。但是，我要衷心地勸告你，青竹是有生命的!環境要靠我們共同保護!

　　那天的中午，坐在小竹林中，你與朋友輕松地聊天，偶一抬頭，便伸手抓住一根青竹，見那青竹沒有聽話地斷在你的手里，又加大了力量，一次次地跳上跳下，那猙獰的面孔、歪斜的嘴眼，令我擔心而憤怒。我上前制止了你的行為并相應地扣了分數，你嘴角一斜、眼睛一瞪：“有什么了不起啊，下次我把你們班分全扣完!”說著向下一跳，那青竹還是比不過你的蠻力，“呯”一聲斷開來，你隨意一扔，大搖大擺地走了。

　　待你走后，我將那斷竹藏進枯草之中，看著另一截斷竹處，我傷心了，什么也看不到，黑洞洞的。難道青竹沒有屬于它自己的生命?難道我們人類可以主宰自然、主宰宇宙?地球是的一個生物圈，生命鏈條條相接、環環相扣，并不是人類可以控制的啊!

　　大雪寒冬，狂風瀑雨都沒有摧毀那堅強的青竹，連自然都無法摧毀的青竹竟然敗在了你的手中，這是多么可怕!地球上平均每個小時將滅亡2-3種生物，這些生物要不是人類的侵占與毀壞，它們會如此迅速地死亡嗎?不會!同學啊，想想那“呯”的一聲地斷裂，你不會愧疚嗎?保護我們賴以生存的地球吧!從自我做起，也許明日的太陽會更加燦爛輝煌!那一幕幕觸目驚心的畫面、生物的滅亡不要出現。

　　又走進小竹林，有的只是清風吹拂竹輕擺，月下竹影婆娑的美妙感覺到了?多日前的那個同學，我在這靜靜的竹林中呼喚你，你能聽見嗎?讓這加雜著清竹之氣的風兒把我的勸告帶到你的耳邊：“青竹有生命，攜手共創美好環境!”

　　2020，我想對你說作文3

　　爸爸，我想對你說，我終于明白了您給予的父愛!

　　記得上小學三年級時，總能考到全班前五名。當我拿著每一份理想的試卷，總是得到您的一句話：“考前五算什么?考第一才是本事。”即使是得不到您的贊賞，我也不難過，因為總是有媽媽在一旁鼓勵我。

　　后來上了六年級，不知怎的，成績在不停地倒退。那曾給予我自豪的試卷，卻給了我莫大的恥辱。可我總是得不到安慰，相反卻是您的訓斥。自尊被抽打得體無完膚，滾燙的眼淚將臉燒得通紅，握緊的拳頭不知該打向何方，牙齒緊咬著。我發誓要爭回那似乎很遙遠的榮譽，努力著，終于考到了全年級前百強。終于，我又看見您的笑容了。

　　您不抱怨我從未在文章中提及您，即使有也是對您過于嚴格的要求進行批判。一篇篇贊頌母愛的文章躍然筆下，對父愛的歌頌卻屈指可數，您只是與母親一起說著：“昊昊長大了。”

　　我的性格來源于您。這或許也是您給予我除生命以外最寶貴的東西了。每當我犯了錯，您總是伸出您那粗糙的手掌，在我的記憶中烙下一個個深深的烙印。直到后來我才知道，我只是肉體的創傷。而您同時也經歷著心靈的煎熬。您的“教導”讓我有了自尊，有了誠實，有了正直，有了寬容，有了羞恥心也有了自信心，并且與虛榮、暴燥說再見?；蛟S，這正是您打我的原因，即便只留給我一句話“打是親，罵是愛。”

　　沒有成功的鼓勵，就沒有自滿;有了自滿的打擊，我才能重燃斗志;有了那心靈的“烙印”，我才能健康成長?；蛟S，這就是父愛，一份比母愛更難體會到的情感。

　　爸爸，我想對你說，我終于感受到了您給予的父愛!

　　夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。我們都有很多話想對特定的人說，你有什么話要對誰說呢?今天小編給大家整理了2020,我想對你說作文，希望對大家有所幫助。

　　2020，我想對你說作文1

　　爸爸，我想對您說：雖然您陪伴我的時間不多，但您的每一句話，每一個行動，讓我深深地感受到了您對我的關心與愛護。

　　爸爸愛我有他自己愛的方式。記得在三年級上學期時，我的學習狀態一度不佳。尤其是數學成績滑坡很快，從原來的99、100分掉到了89、90分，班上的許多同學都超過了我。我很失落，您告訴了我：“成績下滑沒有關系，關鍵是怎樣克服它。學習、做事態度要認真，要有自己的學習方法!”聽了爸爸的話，我豁然開朗。我按爸爸說的方法，養成做事認真的習慣，把以前的學習狀態找了回來，并在期末考試中取得了優異的成績。

　　爸爸，我以前一直不知道，您從工地回來，進門第一件事就是到我房間來看看我。有一天，我早早就睡了，但不知為什么，怎么也睡不著，滿腦子被一種奇怪的感覺充斥著。第六感覺告訴我，過一會兒會發生一些不尋常的事情。果然，一會兒，一陣輕微的腳步聲傳來。我本能地蓋好被子，裝出睡著的樣子。這時，一個身影躡手躡腳地進了我的屋子，你看了看我，然后躬下身子，頓時，我得到了一個甜甜的吻。那戳人的小胡子，熟悉的氣息……爸爸，原來是您!從你的吻中我感受到你給我的無數希望與真摯的關懷。

　　父愛不光有慈的一面，也有嚴的一面。

　　前些時間，我迷上了網絡游戲，整天滿腦子都想著游戲。您發現這一情況后，嚴厲地批評了我：“你不能這樣沉迷于網絡游戲，這對你的成長很不利!”我一聽這話猶如五雷轟頂，當時我都快氣死了。但事后想想，爸爸說的有道理。后來擠出時間多回來，顧不上休息，都要擠出時間與我一起打球、玩耍、交談。我明白了爸爸的用心良苦。

　　爸爸，我還有好多話想對你說，但千言萬語凝結成一句話：“你對我的愛比海深，比天高……”

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　　2020，我想對你說作文4

　　從小到大，身邊都有對手。

　　我曾視你為敵人。每一場較量，就意味著一次“你死我活”。我贏了，你傷心;你贏了，我傷心。打了個平手，你我都傷心。對手啊，你曾讓我難堪、尷尬!

　　記得那是一次體育跑步比賽。你我都站在了同一起跑線上。我們彼此瞪著對方，眼神里冒出火花。“砰——”一聲，發令了。我還沒反應過來，你如同離弦的箭射了出去。我猛地一驚，連忙拔腿就跑。我使出了我全身的力氣，盡了我的努力，可始終就追不上你。我知道，你不好對付。在你們班的聲聲加油之中，你越跑越快。在我們班的加油聲中，我卻跑不動了。因為前半程把體力消耗完了。我眼看著你沖過終點，心生妒意。只見同學們為你歡呼!但我沖過終點時，得到了是斥責聲和鄙夷的眼光。這是一件多么丟人的事情!我難堪地低下頭，聽著歡呼聲與斥責聲，默默的難過，并發誓：我一定能贏你!

　　對手啊，你也讓我風光、驕傲過!

　　記得那次比賽過后，我便發奮圖強。既然跑不過你，學習上還贏不了你嗎?于是，我便努力學習，以書為伴。終于，有一場較量——期末考試到了。真巧，你我又在同一考場!考試之時，我盯著你的背影，又暗下決心：贏!功夫不負有心人，你———我勁的對手，總分落后于我30多分!我，成了尖子生，取代了你;而你，成了中等學生，取代了我。

　　就這樣，我們在互相的較量之中成長。輸的一方，總會想方設法去贏;贏的一方，總會繼續努力再贏。

　　在不斷的較量中，你我突然發現：自己長大了許多。跑步，逐漸快了;學習，逐漸拔尖了;而敵意，也因為年齡的增長，逐漸化為友誼了。說了這么多，都歸為一句：謝謝你，對手，因為有了你的存在，才讓我有了無限的動力!

　　加油吧，對手!讓我們更上一層樓!

　　2020，我想對你說作文5

　　我想對你說

　　你，藍色的精靈，你的每一聲細語都使我顫動不已。沉浸于你，平靜的心靈沒有一點塵埃。你，深谷一樣幽靜，落英一般美麗，你的生命在于傾聽。是啊，你的生命在于傾聽，于是，一個陽光明媚的早晨，我踏著青春的腳步，想去尋找世上最美的你——音樂。

　　家鄉的樂章在哪兒呢?我漫步來到了新建的童之夢幼兒園。穿過電動門，展現在眼前的是可愛的黃底紅點的蘑菇亭;而教學樓，我則把它形象地稱之為“小紅帽”。當我大步流星地走進去的時候，果然不出我所料，寬敞明亮的教室里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲，時高時低，和諧悅耳，匯成一曲動聽的童謠。聽啊，這童謠沒有節奏緊湊的束縛，也沒有唱法上的咬文嚼字，中間雖夾雜著一些五音不全的字符，稚嫩含糊的發音，可絲毫不影響整個樂曲的美感。在小朋友的眼里，你是那樣的悠揚，又是那樣純真啊——這里一定是你的發源地，我在這里果然有了一個意外的發現。

　　走出充滿童謠的幼兒園，我又被什么聲音吸引了過來。瞧，那不是一群群穿著運動裝的夕陽紅腰鼓隊嗎?她們腰跨大紅腰鼓，手拿系著紅綢帶的鼓棒，跟著節奏上下翻飛，腳步活躍而穩健，充滿了活力，在你的襯托下載歌載舞，那“咚咚咚”的聲音，是多么動聽，霎時間響徹心扉，令人心靈舒暢。在這現代物欲橫流的社會中，它恰似一股暖流涌上我的心頭，能聽到這樣一曲是多么的幸運啊!

　　看完了這充滿活力的老年腰鼓，我又信步來到正在興建的小區住宅工地上，一陣陣“叮叮鐺鐺”的聲音如潮水般涌入我的耳際之中。是啊，這不也是一曲動聽的樂律嗎?一陣陣“叮叮鐺鐺”的聲音是多么的優美，它包含了工人們多少心血，包含了人們多少日思夜想的期待，包含了縣政府多少顆奔向小康社會的心啊!此時，工人們成了世上最優秀的作曲家，他們一遍又一遍地演奏著那渾厚而高亢的樂章。靈秀的青陽，若是少了他們，譜寫的樂章將是多么的遺憾。這一次，我又有了新的發現。

　　今天我終于找到了最美的你，因為您讓我看到了家鄉日新月異的變化，見到了家鄉煥發出的勃勃生機。我感謝你——家鄉的音樂!

本文到此結束，希望對大家有所幫助。