當Covid首次襲擊時，我們都認識到大流行對生活，家庭，企業和自由的影響。但是，我們花了更長的時間才理解封鎖，家庭和社交距離對我們的孩子的影響。雖然在線學習并不新鮮，但其重要性和好處在今年變得顯而易見。

InterHigh遠離教室的快速和恐慌轉移到筆記本電腦屏幕的世界，許多學生在Covid-19發作時都經歷過這種情況，InterHigh旨在在線教學。英國課程由專業教師使用虛擬和互動技術通過現場課程提供，同時提供俱樂部，集會和牧師支持的全方位學校體驗。InterHigh擁有超過16年的在線教育經驗，教育了10，000多名學生，為7至19歲的學生提供小學，中學和六年級教育。

艾瑪·比爾(EmmaBeer)因Covid-19將兒子搬到了InterHigh，因為她發現從“媽媽”到“老師”的可靠過渡具有挑戰性。自從他入學以來，艾瑪說：“他更習慣于常規，更熱衷于在家學習。在學校關閉的前兩周，我很難在家教育我的兒子，我很難在網上找到與他有關的材料，這意味著我必須經常坐在他旁邊，密切關注他在做什么。這場危機為我的兒子提供了一個嘗試不同教育方法的絕佳機會。

隨著許多現代家庭考慮更靈活的工作生活方式，許多人也在尋找“傳統”學校教育的替代方案也就不足為奇了。在線的好處不容否認;隨時隨地在學生感到最舒適，最支持，最有創造力和最投入的社區中學習。學生在網上學習中培養的許多技能都與未來的全球虛擬工作場所有關。

國際高中校友基蘭·比耶格斯特羅姆(KieranBjergstrom)透露：“我的學術技能被允許在平時的速度之前發展，這在普通學校是不可行的......在InterHigh期間，我培養了追求興趣以取得成功的精神，從那時起我就一直采用這種心態。結合自我激勵的能力，它使我能夠將自己的興趣轉化為可行的業務，并將職業成功與興趣和智力挑戰相結合。