北美最大的職業和技術教育 (CTE) 和 6-12 年級選修數字課程提供商，宣布已擴大其獎學金范圍，包括新的激情目標學生獎學金計劃。

Passion to purpose 獎學金計劃加入了公司不斷發展的表彰和獎勵計劃，該計劃旨在表彰、認可和獎勵學生和教師以及他們的成就和貢獻。激情目標獎學金計劃將為學生提供撰寫原創論文的機會，他們可以在其中反思自己的職業探索之旅，想象他們的未來并分享他們的故事。每年，成千上萬的初中和高中學生都在使用 eDynamic Learning 課程，現在他們可以通過分享課程對他們生活的影響以及幫助他們做出關于未來的決定的故事，從他們的經驗中獲益更多。

這項新的獎學金計劃將補充長期流行的虛擬商業模擬獎學金計劃，面向使用 Knowledge Matters 模擬的學生。現在，這些計劃的結合將為一個組織在北美專注于職業教育的 K-12 學生提供最多的獎學金計劃。

“我們的使命是幫助學生盡早并經常探索他們的職業選擇，以便他們能夠發現自己的技能、才能和興趣，并做他們喜歡做的事。我們很自豪能夠發展我們的學生認可計劃，以支持和突出學生將做出的寶貴貢獻eDynamic Learning 首席執行官 杰里·伍登 ( Jerry Wooden )說：

將有兩個一等獎獲得者，一個獎勵將向所有符合該計劃資格的學生開放，另一個一等獎將保留給具有記錄的個性化教育計劃 (IEP)、504 住宿計劃或殘疾的學生，正如他們的監護人和老師在申請時所表明的那樣。還將有二、三等獎以及10名決賽選手。獲獎者將獲得寶貴的獎學金，決賽入圍者將獲得數字徽章，他們的論文將在 eDynamic Learning 網站上發表，他們將在該網站上獲得官方認可，成為出版作者。完整的獎學金計劃詳情可在Passion to Purpose 網站上找到。論文提交將于3 月 1 日開始接受, 2023 年。

“我們的目標是讓所有參與獎學金計劃的學生發現學習挑戰或殘疾并不能定義你的未來。我們希望我們的獎學金機會有助于激勵和促進學生實現他們的教育目標，無論他們選擇的職業是否需要認證、執照、大學或 2 年學位，” eDynamic Learning 營銷與專業發展副總裁 Tyler Wood說。

該公司的 2022 年秋季虛擬商業全能獎學金競賽于本月初開始，與職業和技術學生組織 (CTSO) 合作伙伴的虛擬商業挑戰賽也在進行中，學生參賽者將有機會贏得獎學金。DECA、FBLA 和 FCCLA CTSO 虛擬賽事的注冊仍然開放，并將在資格賽期間和期間保持開放。挑戰參與者和 CTSO 顧問可以在Knowledge Matters 挑戰頁面注冊。

多年來，該公司一直致力于為學生提供賺取獎學金的機會。這些獎學金機會為學生和教師提供了極大的價值，因為他們在課堂上提供了額外的參與度。許多學生還發現，將他們的比賽成績包含在簡歷或大學申請中非常有益。

eDynamic Learning 的表彰和獎勵計劃還為教育工作者提供了通過職業指南針教師獎獲得贊賞和認可的途徑，該獎項旨在表彰杰出的教師，并提供獲得課程補助金、免費專業發展等的機會。賦權教育者計劃讓教育者有 機會參與試點，提供意見和反饋，并確保我們的計劃是最好的教學和學習。