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利物浦小學在大流行期間率先使用數字技術支持學生的心理健康和福祉。老天鵝奧克希爾路的布羅德格林小學是該國首批簽署發現教育健康和關系的學校之一——這是一項新的數字PSHE計劃,可幫助學生了解心理健康并應對變化。

該計劃旨在幫助教師提供新的RSE課程,還向孩子們傳授健康快樂的友誼和不同類型家庭的重要性。兒童主導的視頻以兒童談論關鍵話題為特色,而角色扮演活動則幫助學生探索影響他們生活的問題。
Broadgreen將健康與人際關系作為特殊“康復課程”的一部分,幫助孩子們適應回到學校并支持他們在封鎖后的健康。
助理校長蘇珊娜·埃文斯(SuzanneEvans)表示,這對整個學校都產生了積極影響。
“PSHE一直是我們學校的優先事項”,Suzanne解釋道。“在COVID-19大流行期間,它變得比以往任何時候都更加重要。我們不知道我們的學生如何受到封鎖的影響,但我們想讓他們有機會談論他們的感受。離開學校后,我們認為他們可能需要幫助來建立積極的關系,提醒他們什么是好朋友,以及健康飲食和更好的睡眠習慣方面的支持。健康和人際關系涵蓋了所有這些主題。”
Broadgreen小學倡導多樣性,教師們很高興地發現這也反映在數字資源中。
Suzanne繼續說道:“該計劃的一個關鍵方面是它向孩子們傳授多樣性的重要性,并反映了英國的多元化社區。作為教師,我們一直在尋找資源以確保我們的課程具有包容性。很高興看到視頻中有很多不同的孩子、不同類型的家庭和關系。它在各個方面都是多樣化的。”
隨著學生在這一年中的進步,健康和人際關系將繼續成為Broadgreen康復課程的中心。
“健康與關系為教師提供支持,使孩子們能夠以反映他們生活的方式學習。當你發現一些你知道會有所作為的東西時,這很棒。
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