學校如何培養善良文化

2022-11-13 12:44:13 編輯：霍壯秋來源：

導讀科學研究表明，善良會增加體內的內啡肽，減輕疼痛并增加能量。然而，在聯合國雄心勃勃的2030年可持續發展議程中，沒有提到善良——給予而不

科學研究表明，善良會增加體內的內啡肽，減輕疼痛并增加能量。然而，在聯合國雄心勃勃的2030年可持續發展議程中，沒有提到善良——給予而不期望任何回報的行為。

聯合國教科文組織圣雄甘地和平與可持續發展教育研究所(MGIEP)希望通過其“建設更善良的大腦”倡議來改變這種狀況 - 通過社會和情感學習改變教育，以實現可持續發展目標(SDG)。

MGIEP 長期以來一直倡導善良是情感健康和學習 SEL 能力的重要性不可或缺的一部分。

隨著11月13日世界慈善日的臨近，MGIEP主任Anantha Duraiappah博士說，學校可以通過幾種重要方式培養這種重要品質。

“神經科學研究表明，所有的學習都發生在一個環境中，涉及整個大腦的認知 - 社會情感互動，”Duraiappah博士告訴教育家。

“當兒童和青少年學會閱讀、數數、推理、做出決定和做善事時，就會發生這種全腦激活。社會和情感學習的引入通過提高學術成就和培養致力于建設更友善世界的善解人意和富有同情心的個人，為學習者和社會提供了雙重紅利。

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