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現在國內的教育體制出現了很多的問題,越來越多中小學教師崗和編制脫鉤。這種問題的出現主要是因為教師編足不足,長期以來學生數量過多,以及老師的缺少,導致非編制崗位招聘教師遇到了一系列的難題,近幾年來,無論是在一線城市二線城市中的學校中的教師崗位是招手比較困難的,2023年的教師崗位招募中僅有1409名為正式教師,其他的教師全部都是非編制崗位。

預計隨著以后時間越來越久,全國各地的公立學校和私立學校將越來越難的招收正式編制崗位教師,現在教育部門在申請編制方面也遇到了很多的問題,首先在全國的公立小學以及公立中學來說,想要找到非編制老師非常簡單,因為一方面能夠在財務方面的壓力越來越少,另外能將行政方面的壓力減輕,政府對于資金方面的投入是比較多的,只不過近幾年來城市化的問題越來越多。現在越來越多的城市人口增長很快,學生越來越多,編制人員數量和學生數量完全不匹配,學校無奈的情況下只能通過招聘一些非編制教師,這種情況也是沒有辦法的事情。

國內的大量教育專家通過分析看到了一種情況,現在非編制教師以后可能會成為主流,這方面現在遇到了很多的瓶頸問題,需要更多的教師來應對現在的教育情況,讓學生擁有更多良好的成長學習和環境,另外政府在增加編制教師這方面的壓力會越來越大,現在只能通過招收協會編制老師來提高學生的教育質量,不過這些非編制老師的經驗以及專業知識是比較讓人受到質疑的,令人欣慰的是2022年后教師資格證考試人數達到了1000多萬,意味著還是有很多的人愿意從事教師崗位。

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